Présentation du catalogue des ressources numériques, 1er degré : éditeurs de ressources, CNS, KNE       
Annie JANICOT, CDDP 08      

9h30-10h                                                                              

 

Les Tice au service du cours d'Éducation Musicale                                
Sébastien LANG, collège de Raucourt / IUFM de Charleville-Mézières

9h30-10h / 13h45-14h15
- Voir pour mieux entendre
- S'entrainer...
Démonstration de l'usage des TICE en éducation musicale au travers d'une séquence conçue au sein de travaux académiques mutualisés. Les logiciels utilisés participent la conception et la réalisation d'un scénario pédagogique.
Types de logiciels exploités: éditeur de partition, extraction audio/vidéo, pilotage de fichiers sons et vidéos etc.

 

Activités diverses autour du TBI en hôtellerie-restauration                
Sébastien OSSENT, LP Jean Moulin REVIN

9h30-10h / 13h45-14h15    
Présentation de diverses activités autour du TBI en hôtellerie restauration : utilisation de didapages, réalité augmentée et analyse de l'interactivité inhérente cette animation pédagogique.

 

La renaissance de la mer d'Aral                                                                           
Damien BOULONNAIS, DATICE

9h30-10h / 13h45-14h15  
Utilisation de vidéos de Thalassa proposés par le Site TV ; dans le cadre des programmes de Géographie en 2nde Bac Pro et Éducation Civique en Tale Bac Pro, croisement avec images satellites de la NASA, GoogleMap et Google Earth et lien vers carte ONU.

 

Création de films d'animation et outils numériques : CinémaScol       
Karine FELZINE, École Primaire Rouget de Lisle, Jean-Christophe HENRION

9h30-10h30 / 13h15-14h15
Venez manipuler pour apprendre à réaliser un film d'animation (à partir des décors utilisés pour la réalisation du film "Mystère Morteau" de l'édition 2011 de CinémaScol).

 

Traitement de l'information, EDD et outils numériques            
Cindy ANDRY, Emmanuel THEYS, Jean-Christophe HENRION, École de Balan, IEN Sedan

10h-10h30
Présentation d'un projet de réalisation de reportages (vidéo, audio, photographique) sur l'utilisation d'énergies renouvelables la ferme. Dispositif conçu en partenariat avec la chambre d'agriculture des Ardennes qui a débouché sur l'enregistrement d'un journal télévisé et la mise en ligne. 

 

Les Tice au service du cours d'Éducation Musicale                                       
Olivier VAUCHER, collège Nassau

10h-10h30 / 13h15-13h45
- La théâtralisation du sentiment amoureux
- La mode et la musique, Les Zazous
Démonstration de l'usage des TICE en éducation musicale au travers d'une séquence conçue au sein de travaux académiques mutualisés. Les logiciels utilisés participent la conception et la réalisation d'un scénario pédagogique.
Types de logiciels exploités : éditeur de partition, extraction audio/vidéo, pilotage de fichiers sons et vidéos etc.

 

Utilisation des outils numériques en classe : TNI et classe mobile 
Jean-Louis BILLY (PE), Christian ANESE (C-TICE), École primaire de Guignicourt sur Vence, IEN Charleville 1

10h-10h30
Conduite d'une séance de classe sur l'histoire des arts en lien avec l'histoire : utilisation du TNI (ressources en ligne, documents...) et d'une classe mobile (ressources, questionnaire via le réseau...)

 

Un Environnement Numérique de Travail (ENT 1er degré, iTOP)
Hélène MEAZZA (PE) et Matthieu PROTIN (CTICE Revin),  pôle scolaire d'Auvillers-les-forges + école d'Éteignières

10h-10h30
Présentation des principaux outils (caractéristiques et intérêts pédagogiques) au travers de retours d'expériences : 1) Dans le cadre d'un voyage scolaire d'une semaine ; 2) Création et communication de livres numériques interactifs ; 3) Création et communication d'un journal d'école numérique.

 

Table ronde

Représentants EN + représentants collectivités

10h45-11h45

Les usages pédagogiques suite aux équipements et au déploiement des ENT, dans les différents échelons du territoire

 

Adopter une attitude responsable sur Internet                                                                    
Olivier PRINCET, conseiller Tice

12h-12h30 / 13h15-13h45

 

Présentation d’un outil d'aide à la compensation d'un handicap, le logiciel ToutEnClic

Sylvie Lejeune, coordonnatrice de l'unité d'enseignement du Centre de Réadaptation Fonctionnelle et de Rééducation motrice pour Enfants (C.R.F.M.E.) de Warnécourt.
12h-12h30
ToutEnClic est un logiciel d'annotation de documents scannés qui permet de travailler sur un document numérisé, de la même façon que sur un cahier. L'élève peut travailler à l'écran en utilisant toute une palette d'outils correspondant aux consignes les plus courantes : écrire, souligner, barrer, entourer, colorier, déplacer, mesurer (...), à l'aide d'une souris et d'un clavier virtuel.

 

Création de films d'animation et outils numériques : CinémaScol       
Karine FELZINE, École Primaire Rouget de Lisle

12h-13h / 16h-17 h
Projection de films d'animation réalisés dans le cadre de CinémaScol.

 

Réaliser un livre numérique interactif « ouvert »  sur un Ipad (exemple en hôtellerie sur le thé)
Sébastien OSSENT

12h30-13 h

Démonstration du produit créé et de la manipulation sur Ipad.

 

Présentation du catalogue des ressources numériques, 2nd  degré : éditeurs de ressources, CNS, KNE
Annie JANICOT, CDDP 08

13h15-13h45

 

Les Tice au service du cours d'Éducation Musicale                                        
Olivier VAUCHER, collège Nassau

13h15-13h45
- La théâtralisation du sentiment amoureux
- La mode et la musique, Les Zazous
Démonstration de l'usage des TICE en éducation musicale au travers d'une séquence conçue au sein de travaux académiques mutualisés. Les logiciels utilisés participent la conception et la réalisation d'un scénario pédagogique.
Types de logiciels exploités : éditeur de partition, extraction audio/vidéo, pilotage de fichiers sons et vidéos etc.

 

Adopter une attitude responsable sur Internet                                                                    
Olivier PRINCET, conseiller Tice

13h15-13h45

 

Évaluation par compétences en sciences physiques                    
Gwénaël WEBER, DATICE

13h15-13h45
Apport des TICE pour l'évaluation par compétences. Usage des TICE pour la préparation, l'évaluation et la remédiation : sites internet divers (didapages, animations flash, vidéos, suivi de compétences.

 

Création de films d'animation et outils numériques : CinémaScol       
Karine FELZINE, École Primaire Rouget de Lisle

13h15-14h15
Venez voir comment des élèves manipulent pour réaliser un film d'animation (à partir des décors utilisés pour la réalisation du film "Mystère Morteau" de l'édition 2011 de CinémaScol).

 

Présentation de séquences dur TBI au cycle 3 (littérature, géographie, EPS)
Julie AUBIN, école de Houldizy

13h15-14h15

 

L'utilisation du vidéoprojecteur en cours de langue                                    
Julie LAURENCIG, collège Rouget de Lisle, Charleville-Mézières

13h45-14h15 / 16h-16h30
Présentation de différentes activités pédagogiques pouvant être réalisées grâce au vidéoprojecteur en cours de langue. Explication des avantages liés à l'utilisation de l'image au sein de la classe.
- présentation des outils pour les TICE en classe de langue
- tutoriel Powerpoint
- l'utilisation du vidéoprojecteur : conseils, témoignages, exemples d'activités, tutoriels
- l'utilisation du TBI en classe de langue

 

Les Tice au service du cours d'Éducation Musicale                                
Sébastien LANG, collège de Raucourt / IUFM de Charleville-Mézières

13h45-14h15
- Voir pour mieux entendre
- S'entrainer...
Démonstration de l'usage des TICE en éducation musicale au travers d'une séquence conçue au sein de travaux académiques mutualisés. Les logiciels utilisés participent la conception et la réalisation d'un scénario pédagogique.
Types de logiciels exploités : éditeur de partition, extraction audio/vidéo, pilotage de fichiers sons et vidéos etc.

 

Activités diverses autour du TBI en hôtellerie-restauration                
Sébastien OSSENT, LP Jean Moulin REVIN

13h45-14h15
Présentation de diverses activités autour du TBI en hôtellerie restauration : utilisation de didapages, réalité augmentée et analyse de l'interactivité inhérente cette animation pédagogique.

 

La renaissance de la mer d'Aral                                                                     
Damien BOULONNAIS, DATICE

13h45-14h15
Utilisation de vidéos de Thalassa proposés par le Site TV ; dans le cadre des programmes de  Géographie en 2nde Bac Pro et Éducation Civique en Tale Bac Pro, croisement avec images satellites de la NASA, GoogleMap et Google Earth et lien vers carte ONU.

 

Utiliser les potentialités des sites « Sismos à l'école » pour comprendre le contexte géodynamique dans lequel le séisme du Japon de mars 2011 s'est déclenché
Geoffroy BILLY, DATICE

13h45-14h15 / 16 h-16h30
Après une présentation générale du projet « Sismos à l’Ecole » et des données directement exploitables par les enseignants et leurs élèves, on utilisera deux outils développés par « Edusismo» pour présenter et comprendre le contexte géodynamique du séisme du Japon de mars 2011.

 

Table ronde

14h30-15h30

Politique académique en matière de développement des usages du numérique et des ENT recteur + dgesco + inspections

 

Présentation du certificat informatique et internet de l'enseignement supérieur de niveau 2 « enseignant » (C2i2e)
Alexandre BOOMS, IUFM Charleville-Mézières

16h-16h30

 

Des apprentissages sur TBI l'école maternelle                                                
Stéphanie PETIT / Violaine BOSETTI,  École du Centre Nouzonville

16h-16h30

 

Utiliser les potentialités des sites « Sismos à l'école » pour comprendre le contexte géodynamique dans lequel le séisme du Japon de mars 2011 s'est déclenché
Geoffroy BILLY, DATICE

16h-16h30
Après une présentation générale du projet « Sismos à l’Ecole » et des données directement exploitables par les enseignants et leurs élèves, on utilisera deux outils développés par « Edusismo» pour présenter et comprendre le contexte géodynamique du séisme du Japon de mars 2011.

 

Mener une séance avec visioconférence en classe                      
Laurence COUVREUR, Collège Pasteur, Vrigne aux Bois

16h-17h
- le matériel de base
- les différents serveurs de visioconférence
- des exemples d'utilisation, quelle que soit la discipline
Animation en visioconférence avec le CRDP de Reims.

 

L'utilisation du vidéoprojecteur en cours de langue                                    
Julie LAURENCIG, collège Rouget de Lisle, Charleville-Mézières

16h-17h
Présentation de différentes activités pédagogiques pouvant être réalisées grâce au vidéoprojecteur en cours de langue. Explication des avantages liés à l'utilisation de l'image au sein de la classe.
- présentation des outils pour les TICE en classe de langue
- tutoriel Powerpoint
- l'utilisation du vidéoprojecteur : conseils, témoignages, exemples d'activités, tutoriels
- l'utilisation du TBI en classe de langue

 

Création de films d'animation et outils numériques : CinémaScol       
Karine FELZINE, École Primaire Rouget de Lisle

16h-17h
Projection de films d'animation réalisés dans le cadre de CinémaScol.

 

Présentation d’un travail mené dans le cadre de la formation d’étudiants  en Tice
Production multimédia sur les instruments de musique
Arnaud GADAN,  Adeline DUTER, étudiants en master à l’IUFM de Charleville-Mézières
16h30-17h

 

Usages du TBI en Géographie, Maîtrise de la langue et EPS (Course d’orientation)
Patricia KROMMENACKER, CM1/CM2, École Jules Ferry de Neufmanil
16h30- 17h

 

Quizz Internet Responsable    

En continu

 

Espace Éducation, salle de convivialité

En continu

 

Stand Librairie        

En continu