Évolution de la littérature de jeunesse face aux nouvelles technologies, comment les éditeurs se positionnent face à ces changements ?
Romain GALLISSOT, CDDP Chaumont
10h-10h30 / 10h30-11h / 11h30-12h / 14h-14h30
Présentation de l'application iPad "Les Jeux du livre des bruits" - École des Loisirs - Europa Apps.
Tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs, outils de production d'écrits collaboratifs, comment ces outils permettent de travailler autrement ?
Présentation de ressources pédagogiques crées à partir de plusieurs albums de Matthieu Maudet - École des Loisirs.

 

Les boitiers de réponse
Francis VAUTROT, Inspection Académique de la Haute-Marne

10h-10h30 / 14h-14h30
Utilisation des boitiers de réponse. Les différentes fonctionnalités. Recueil des résultats. Utilisation avec ou sans TBI mais avec une ardoise (Mobiview).
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/utilisation-de-boitiers-de-vote-electronique-en-primaire-1192.htm

 

Vers une appropriation d’une démarche d’apprentissage individualisée en gymnastique
Géraldine PERNOT, Pascal LAMY CHAPUIS, Collège La Rochotte Chaumont

10h-10h30 / 11h-11h30 / 1h30-12h / 16h30-17h
Utiliser un contenu  informatisé  pour amener l’élève à une construction individualisée et autonome de son apprentissage en gymnastique sportive.

 

Espace Numérique de Travail
Christelle DUCCESCHI, Professeur de Physique-Chimie au Collège Camille SAINT-SAENS de CHAUMONT et responsable TICE et E.N.T. de l’établissement

10h-10h30 / 11h-11h30 / 14h-14h30 / 15h-15h30
Quels sont les publics concernés par l’E.N.T. ? Quels sont les avantages d’utiliser un E.N.T. ? Démonstrations de différents « outils » présents dans l’E.N.T. et de différentes utilisations pédagogiques de l’E.N.T.

 

Le TNI
Francis JACQUET, CDDP Chaumont

10h30-11h / 11h30-12h / 14h30-15h
Utilisation d’une ressource numérique via un équipement numérique : avantages et limites.

 

Le petit serveur Didapages
Eric LENOBLE, Inspection Académique de la Haute-Marne

10h30-11h / 14h30-15h / 16h30-17h
Exemples d’usage à distance du Petit serveur Didapages inclus dans l'offre d'hébergement académique « SEPIA »
https://sepia.ac-reims.fr/ec-st-dizier-michelet-mat/-psd-/ 
http://www.ac-reims.fr/ia52/ien.st-dizier/ien/articles.php?lng=fr&pg=291

 

Utilisation d’une interface puis d’un TBI pour l’étude des tensions alternatives
Olivier NOEL, DATICE

10h30-11h / 11h-11h30 / 15h-15h30 / 16h30-17h
Utilisation en classe de 3ème d’une console avec capteur de tension pour effectuer la mesure d’une tension alternative au cours du temps. Modélisation de la courbe obtenue avec le logiciel « atelier scientifique », puis étude de la courbe avec un TBI et le logiciel SANKORE.
http://www.jeulin.fr/fr/a-a1041441-edc1000003/article/45103884-Console-ESAO-Primo.html

 

Classe TICE à Langres
Yann MATROT, Inspection Académique de la Haute-Marne

11h-11h30 / 15h-15h30 / 16h-16h30
Description d'une semaine d'expérimentation « classe TICE » à Langres : les élèves d'une classe n'utiliseront que les TICE pendant une semaine. Quels outils, quelle répartition dans le temps, quelle organisation, quels objectifs et premier bilan.

 

Its learning et etwinning
Christelle VOUILLOT, Ecole de Rolampont

11h-11h30, 15h-15h30, 16h-16h30
Utilisation de l’ENT it’s learning pour l’apprentissage des langues vivantes en CE2 (utilisation des outils multimédias de l’ENT)
Articulation avec la plateforme etwinning et correspondance avec des élèves étrangers.
Apparemment c’est en binôme avec l’atelier Classe TICE à Langresde Yann MATROT.

 

Description de l’utilisation de l'ENT its learning
Patrick BOISSON, enseignant à Echenay et Mireille CHRETIENNOT, ATICE de la circonscription de Joinville

11h30-12h / 15h30-16h
Mise en ligne d’exercices et questionnaires sur l’ENT.
Utilisation de l'ENT its learning pour garder trace des documents et les partager avec les familles.

 

TNI et boîtiers de vote en cours de mathématiques, des outils complémentaires et motivants
Anthony IORI, professeur de mathématiques au collège de Montigny

14h-14h30 / 14h30-15h / 15h30-16h / 16h-16h30
Il s'agit de présenter des situations d'apprentissages qui mettent en oeuvre le TNI et les boîtiers de vote dans le cadre de l'enseignement des mathématiques au collège.

 

Utilisation du TBI
Stéphanie MONNEY, professeur de lettres au collège Les 3 Provinces Fayl-Billot

14h-14h30 / 15h30-16h / 16h-16h30
Quelques propositions d’utilisation d’un TBI en classe pour enrichir sa pratique pédagogique en Lettres. Ces propositions peuvent souvent être adaptées à d’autres disciplines.

 

Les tablettes numériques tactiles
Delphine OSSOLA, professeur de sciences physiques au collège de Montigny

14h30-15h / 15h-15h30
Tablettes tactiles (iPad) en cours de sciences physiques et en ateliers scientifiques, quels usages, quelles plus-values, quelle pédagogie ?

 

En quoi les Espaces Numériques de Travail (ENT) influent sur les rapports entre parents d’élèves et établissement scolaire
Valérie ROLAND  (parent d’élève) et David CHAMPION (Principal), Collège Marie Calvès FRONCLES

14h30-15h / 15h30-16h / 16h30-17h
Témoignage de la mère d’un élève de collège sur la façon dont elle utilise l’ENT (communication, consultations…) et en quoi cela peut l’aider dans son rôle de parent d’élève. Témoignage du Principal du même collège sur la façon dont l’ENT a modifié les rapports au sein de la communauté scolaire et en particulier avec les parents

 

Enseigner avec un Manuel numérique en Histoire-Géographie 
Cyril SCARCELLI, Collège René Rollin, CHEVILLON

15h30-16h / 16h-16h30
Le développement rapide du Manuel numérique amène à s’interroger sur son impact sur la conduite de la classe et sur l’apprentissage des élèves. A partir de trois situations d’usage, il s’agit ici de dresser un premier bilan de l’expérimentation et de montrer la complémentarité du manuel numérique avec les nouveaux outils (tbi, etc.).
http://eduscol.education.fr/dossier/manuel
http://www2.cndp.fr/DossiersIE/66/ptidos66.asp
http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/enseigner/ressources-et-usages-numeriques/manuels-numeriques.html

 

La baladodiffusion
Annabelle BULIN, Sabrina CHIGOT, Allemand et Anglais Collège de la Rochotte

16h-16h30 / 16h30-17h
Nous présenterons les usages possibles des MP3 dans le cadre d'un cours, en nous appuyant sur notre expérience en cours de langues vivantes.